ДИСТАНЦІЙНА ФОРМА НАВЧАННЯ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ

• Main Author: Dmytro A. Pokryshen
• Format: Article
• Language: English
• Published: Institute of Information Technologies and Learning Tools 2012-12-01
• Series: Інформаційні технології і засоби навчання
• Subjects: дистанційна форма; післядипломна педагогічна освіта; структура відділу дистанційного навчання
• Online Access: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/721
• ISSN: 2076-8184

Розглядаються основні моменти впровадження і функціонування дистанційної форми навчання в інституті післядипломної педагогічної освіти. Крім переваг також наведено недоліки дистанційної освіти для інституту та слухачів, які проходять курси за дистанційною формою. Запропоновано шляхи розв’язання проблемних питань дистанційної освіти. Визначено основних учасників дистанційного навчання (тьютор, автор, тьютор-методист, слухач, технічний працівник). Пропонується приклад структури, функціонування та взаємозв’язку відділу дистанційного навчання з іншими відділами і кафедрами в умовах післядипломної освіти.