El uso de nuevas tecnologías como perspectiva para una universidad competitiva

Se plantea la necesidad de redimensionar a la Universidad sobre paradigmas tecnológicos, sustentada en la pertinencia y excelencia para hacerla competitiva, y para que ofrezca respuestas a las perspectivas del desarrollo social a través del cumplimiento de sus funciones: Docencia, Investigación, Ext...

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Main Author: Alicia Gámez de Mosquera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-02-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
TIC
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2143
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description Se plantea la necesidad de redimensionar a la Universidad sobre paradigmas tecnológicos, sustentada en la pertinencia y excelencia para hacerla competitiva, y para que ofrezca respuestas a las perspectivas del desarrollo social a través del cumplimiento de sus funciones: Docencia, Investigación, Extensión, de la cooperación académica, y de la transferencia de conocimientos a la producción; sujeta a un proceso de evaluación constante. Se trata de una Universidad: extendida refractada, multifacética, plural, vinculada a la sociedad, con infraestructuras de telemática que fortalezcan la educación a distancia, y que apoye los roles compartidos del profesor y del estudiante como mediadores del conocimiento, en una educación permanente, sin lindeles.
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