A educação em direitos humanos no currículo da educação básica e sua integração com as tecnologias da informação e comunicação

• Main Authors: Antonio Madeiro Rodrigues, Adriano Barros Carneiro, Flavio Costa Pinheiro, Aparecida Santos Coelho, Claudia Machado Machado, Claudia Sales Mendes, Elizabete Tavora Francelino, Joaquim Jacinto Escola, Carlos Pereira Coqueiro, Aparecida Medeiros Medeiros, Maria Quaresma Portela, Nadia Sanzovo Sanzovo, Silvia Nunes Silva
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
• Series: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
• Subjects: Currículo; direitos humanos; educação; tecnologias
• Online Access: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2855
• ISSN: 2386-7418

O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica  da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação política, liberdade de mobilização e respeito às diversidades culturais. Este estudo consubstancia-se  numa análise qualitativa e documental  das Políticas  dos direitos humanos e dos documentos norteadores Internacionais. Nesse contexto foi analisado como a Secretaria de Educação do Ceará está articulada,  no apoio de ações coletivas que se repercutem em mecanismos em prol da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos.