Modelo de integración educomunicativa de "apps" móviles para la enseñanza y aprendizaje

En el presente artículo exponemos los resultados de un estudio de caso relacionado con el uso y potencial de las ‘apps’ móviles en el proceso de aprendizaje en alumnado de posgrado. El objetivo de esta investigación es la construcción teórica de un modelo educomunicativo basado en aplicaci...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cristina Villalonga Gómez, Carmen Marta Lazo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2015-01-01
Series:Pixel-Bit
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61616

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