| Summary: | En el presente trabajo se pretendió, a partir de un estudio exploratorio sobre la actual aplicación de las formas de educación virtual y a distancia en la enseñanza de pregrado en la Universidad de las Ciencias Informáticas, determinar preliminarmente su estado y proponer un sistema de acciones acordes a la situación, que a juicio del autor, serían recomendables. La investigación también quiso incentivar la búsqueda de soluciones a los problemas detectados o a nuevos, así como obtener una aproximación a las variables/factores presentes y relevantes en el fenómeno, sobre cuya base continuar con estudios correlacionales y explicativos. Como resultado se presenta una relación de problemas y otra de acciones que se recomendaron para solucionar los primeros y profundizar en el estudio.
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