Trabajo: su conceptualización en libros de texto de física universitaria

• Main Authors: Claudia Mariela Zang, Norah Silvana Giacosa
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2020-11-01
• Series: Revista de Enseñanza de la Física
• Subjects: libros de texto; física; universidad; trabajo
• Online Access: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/31015

Se muestran resultados de un estudio descriptivo de casos múltiples. Se analiza el sistema simbólico y el sistema lingüístico usado para la conceptualización del tema trabajo en una muestra intencional de diez libros de texto universitarios de física, empleados frecuentemente en el ciclo básico de carreras científico-tecnológicas que se desarrollan en Argentina. Se empleó la técnica análisis de contenido para investigar la definición operacional de trabajo que se exhibe en los textos. Se detectaron algu-nas inconsistencias entre el sistema lingüístico y el sistema simbólico que podrían dificultar la comprensión del tema y ser fuen-te de complicaciones futuras cuando el concepto es usado en situaciones más complejas.