Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng

Bài viết trình bày quan điểm tiếp cận chung cho vai trò của Trung tâm Khảo thí, đó là: - Công tác khảo thí là một khâu quan trọng (chứ không phải duy nhất, trong quá trình đào tạo, đánh giá mức độ học tập của sinh viên. - Hình thức đánh giá kết quả phấn đấu học tập phải trên cơ sở những tiêu chí...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tề Thị Lệ Hồng
Format: Article
Language:English
Published: HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE 2005-03-01
Series:Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội
Online Access:https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1667
id doaj-661ac0d58a95459d9dc0be5a77c49bfe
record_format Article
spelling doaj-661ac0d58a95459d9dc0be5a77c49bfe2021-07-01T03:19:01ZengHO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCETạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội2734-93492734-96162005-03-01001314Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượngTề Thị Lệ Hồng0Trường Đại học Mở bán công TP.HCMBài viết trình bày quan điểm tiếp cận chung cho vai trò của Trung tâm Khảo thí, đó là: - Công tác khảo thí là một khâu quan trọng (chứ không phải duy nhất, trong quá trình đào tạo, đánh giá mức độ học tập của sinh viên. - Hình thức đánh giá kết quả phấn đấu học tập phải trên cơ sở những tiêu chí trong tầm kiểm soát, và trình độ quản lý của nhà trường và nó xảy ra ở một thời điểm nhất định. - Khâu thi, kiểm tra là sự thể hiện sự kiểm định mục tiêu đào tạo của trường. Do đó sự tham gia đồng bộ, nhất quán của các thành viên trong quá trình đào tạo là yếu tố quyết định tính trung thực, khách quan của công tác thi, kiểm tra.https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1667
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Tề Thị Lệ Hồng
spellingShingle Tề Thị Lệ Hồng
Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội
author_facet Tề Thị Lệ Hồng
author_sort Tề Thị Lệ Hồng
title Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
title_short Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
title_full Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
title_fullStr Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
title_full_unstemmed Trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
title_sort trung tâm khảo thí với việc nâng cao chất lượng đào lượng
publisher HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE
series Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội
issn 2734-9349
2734-9616
publishDate 2005-03-01
description Bài viết trình bày quan điểm tiếp cận chung cho vai trò của Trung tâm Khảo thí, đó là: - Công tác khảo thí là một khâu quan trọng (chứ không phải duy nhất, trong quá trình đào tạo, đánh giá mức độ học tập của sinh viên. - Hình thức đánh giá kết quả phấn đấu học tập phải trên cơ sở những tiêu chí trong tầm kiểm soát, và trình độ quản lý của nhà trường và nó xảy ra ở một thời điểm nhất định. - Khâu thi, kiểm tra là sự thể hiện sự kiểm định mục tiêu đào tạo của trường. Do đó sự tham gia đồng bộ, nhất quán của các thành viên trong quá trình đào tạo là yếu tố quyết định tính trung thực, khách quan của công tác thi, kiểm tra.
url https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1667
work_keys_str_mv AT tethilehong trungtamkhaothivoiviecnangcaochatluongđaoluong
_version_ 1721347624422866944