Eine didaktisch-erkenntnistheoretische Analyse der naturwissenschaftlichen Zulässigkeit von Theorien über Evolutionsmechanismen (wie der Selektionstheorie von DARWIN)

Bibliographic Details
Main Author:	Eberhard G. Schmidt
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bielefeld University 2005-04-01
Series:	Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
Subjects:	Evolution der Organismen Evolutionstheorien Evolutionsmechanismen Artbegriff Zoo/Museum Kreationismus
Online Access:	https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1683

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Eine didaktisch-erkenntnistheoretische Analyse der naturwissenschaftlichen Zulässigkeit von Theorien über Evolutionsmechanismen (wie der Selektionstheorie von DARWIN)

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