Professores como fontes de motivação dos alunos: o quê e o porquê da aprendizagem do aluno = Teachers as sources of students’ motivation: about the what and the why of student learning
Nesse artigo, discutiremos como os professores em suas aulas e os diretores, orientadores educacionais, entre outros profissionais atuantes no nível escolar, podem aumentar a quantidade e a qualidade da motivação dos alunos, influeindo naquilo para que os alunos estão motivados (ou seja, a realizaçã...
Main Authors: | Lens, Willy, Matos, Lennia, Vansteenkiste, Maarten |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2008-01-01
|
Series: | Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/2752/2100 |
Similar Items
-
Aprendizagem, motivação e jogos : uma análise a partir da teoria da autodeterminação /
by: Batista, Karina.
Published: (2018) -
Estudo de validação de uma medida de avaliação da motivação para alunos do ensino fundamental Validation study of the valuation's measure of motivation for elementary school students
by: Sueli Edi Rufini, et al.
Published: (2011-04-01) -
A Análise da Motivação de Alunos a partir de um Processo de Escolha, Preparação e Apresentação de Experimentos de Química
by: Beatriz Derisso Faitanini, et al.
Published: (2021-08-01) -
A (Des)motivação nas aulas de Educação Física e a satisfação das necessidades de competência, autonomia e vínculos sociais
by: Ellen Aniszewski, et al.
Published: (2019-06-01) -
Motivação autônoma de estudantes de física: evidências de validade de uma escala
by: Luiz Clement, et al.