Imaginarios, mitos y actitudes frente a la bisexualidad en estudiantes de Trabajo Social
En un sistema patriarcal, machista y heterocentrista, a través de un proceso de estigmatización, se hace uso de mitos (relatos tradicionales que contienen pautas de comportamiento y realidades alteradas) y estereotipos (falsas concepciones producto de imágenes mentales simplificadas), para devaluar...
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Universidad de Granada
2019-12-01
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doaj-6962ea24bfeb477ebdbd6b530fbd391d2021-06-26T11:42:43ZengUniversidad de GranadaGlobal Social Work2013-67572019-12-0191710.30827/tsg-gsw.v9i17.89518599Imaginarios, mitos y actitudes frente a la bisexualidad en estudiantes de Trabajo SocialLuis-Manuel Rodríguez-Otero0Teresa Facal-Fondo1Universidad Autónoma de Nuevo LeónUniversidade de Santiago de Compostela En un sistema patriarcal, machista y heterocentrista, a través de un proceso de estigmatización, se hace uso de mitos (relatos tradicionales que contienen pautas de comportamiento y realidades alteradas) y estereotipos (falsas concepciones producto de imágenes mentales simplificadas), para devaluar a las personas cuya orientación sexual rompe con los modelos tradicionalmente establecidos. Tomando en consideración al alumnado de Trabajo Social de Santiago de Compostela (Galicia, España) se propone una investigación a través de un método mixto, con el objetivo de analizar el nivel aversión hacia la bisexualidad y el calado que tienen los mitos existentes sobre la bisexualidad. Los resultados muestran un nivel positivo de actitudes hacia la bisexualidad, así como un imaginario basado en el principio de igualdad y un nivel de interiorización de los distintos mitos sobre la bisexualidad medio-bajo. Por otro lado, se observa que las actitudes y los mitos están directamente relacionados. https://revistaseug.ugr.es/index.php/tsg/article/view/8951bisexualidadmitosestereotiposestigmaTrabajo Social |
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Luis-Manuel Rodríguez-Otero Teresa Facal-Fondo |
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En un sistema patriarcal, machista y heterocentrista, a través de un proceso de estigmatización, se hace uso de mitos (relatos tradicionales que contienen pautas de comportamiento y realidades alteradas) y estereotipos (falsas concepciones producto de imágenes mentales simplificadas), para devaluar a las personas cuya orientación sexual rompe con los modelos tradicionalmente establecidos. Tomando en consideración al alumnado de Trabajo Social de Santiago de Compostela (Galicia, España) se propone una investigación a través de un método mixto, con el objetivo de analizar el nivel aversión hacia la bisexualidad y el calado que tienen los mitos existentes sobre la bisexualidad. Los resultados muestran un nivel positivo de actitudes hacia la bisexualidad, así como un imaginario basado en el principio de igualdad y un nivel de interiorización de los distintos mitos sobre la bisexualidad medio-bajo. Por otro lado, se observa que las actitudes y los mitos están directamente relacionados.
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