ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)
هدف این مقاله بررسی ارزشیابی بهویژه ارزشیابی آموزشی در سیرة پیامبر(ص) و اهلبیت(ع) است. یافتههای این بررسی نشان میدهد که در سیرة معصومان(ع) انواع ارزشیابی از قبیل ارزشیابی معلم و فراگیر، ارزشیابی تشخیصی، تکوینی و پایانی، ارزشیابی شفاهی، ارزشیابی انفرادی، ارزشیابی هدفگرا و ارزشیابی مشارکتی مورد ت...
Main Author: | سید علی حسینیزاده |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2008-02-01
|
Series: | تربیت اسلامی |
Subjects: | |
Online Access: | http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_74_93e980331420899a9dd8e8fc5a7c9192.pdf |
Similar Items
-
اصول فرزندپروری در سبک زندگی اهلبیت(ع)
by: علیهمت بناری
Published: (2015-06-01) -
روش شناسی استخراج سبک زندگی اسلامی از سیره اهل بیت(ع)
by: محمد کاویانی
Published: (2013-12-01) -
الزامات و بایستههای تحقق تمدن نوین اسلامی بر مبنای سیره سیاسی پیامبر(ص)
by: محمدصادق جمشیدی راد, et al.
Published: (2019-04-01) -
بررسی پشتوانه مشروعیت سیرههای مستحدثه عقلاییه
by: یوسف وثوقی علوی
Published: (2014-03-01) -
بررسی مهارتهای ارتباطی بینفردی در سیره معصومان(ع)
by: مرضیه کریمی, et al.
Published: (2010-08-01)