Erro e Prática em Educação Médica

• Main Author: João Gomes-Pedro
• Format: Article
• Language: English
• Published: Sociedade Portuguesa de Pediatria 2014-09-01
• Series: Portuguese Journal of Pediatrics
• Subjects: Erro; Iatrogenia; Educação Médica; Comunicação
• Online Access: https://pjp.spp.pt//article/view/5831

O A. elabora uma reflexão sobre o erro em Educação Médica, porventura possível de ser identificado como iatrogénico no acto da Educação.Em Educação Médica, o A. considera que o erro está, quase sempre, ligado à planificação e à organização das estratégias. Neste contexto, éclássico saber-se que poucas vezes estão as necessidades de saúde coerentemente cobertas pelos objectivos elaborados em função de um determinadoplano educacional.O A. exemplifica a necessidade de introduzir o ensino-aprendizagem dos valores e atitudes a par da aquisição das competências técnicas.É ainda nesta perspectiva que o A. aponta para a premência do médico estar atento à comunicação com a pessoa e aos primeiros sinais de disfunçãoda comunicação da pessoa, sobretudo quando doente.