Hiperentorno de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Análisis de Datos

En este trabajo se presenta el diseño de un hiperentorno educativo sobre la asignatura Análisis de Datos, el cual constituye una herramienta para la formación de estudiantes de las facultades de tecnología de la salud. La elaboración de dicho hiperentorno de enseñanza-aprendizaje, compuesto por un t...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bolívar Alejandro Pérez Rodríguez, José Antúnez Coca, Michel Lescay Arias, Vivian Walter Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas 2015-10-01
Series:Medisan
Subjects:
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192015001000016&lng=en&tlng=en