РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)

РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)

У статті на основі аналізу шкільних навчальних програм охарактеризовано зміни у змісті та структурі краєзнавчої освіти в основній та старшій школі України у період з 1991 по 2010 рр. Встановлено, що до 2005 р. краєзнавча освіта розвивалася достатньо динамічно. Вона стає важливим складовим компоненто...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Volodymyr S. Bugrii
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2014-11-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
професійні уміння
діагностичні уміння
соціальний педагог
професійна підготовка
критерії
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/174
id doaj-6e11f748ccfb41c98e79b6824c2a577c
record_format Article
spelling doaj-6e11f748ccfb41c98e79b6824c2a577c2021-03-10T13:03:44Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292014-11-014 (8)РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)Volodymyr S. BugriiУ статті на основі аналізу шкільних навчальних програм охарактеризовано зміни у змісті та структурі краєзнавчої освіти в основній та старшій школі України у період з 1991 по 2010 рр. Встановлено, що до 2005 р. краєзнавча освіта розвивалася достатньо динамічно. Вона стає важливим складовим компонентом Державних стандартів. Проте, вже на кінець першого десятиліття ХХІ ст. у програмах предметів інваріативної частини навчального плану спостерігається процес згортання краєзнавчої освіти.https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/174професійні уміннядіагностичні уміннясоціальний педагогпрофесійна підготовкакритерії
collection DOAJ
language Ukrainian
format Article
sources DOAJ
author Volodymyr S. Bugrii
spellingShingle Volodymyr S. Bugrii
РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
Освітологічний дискурс
професійні уміння
діагностичні уміння
соціальний педагог
професійна підготовка
критерії
author_facet Volodymyr S. Bugrii
author_sort Volodymyr S. Bugrii
title РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
title_short РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
title_full РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
title_fullStr РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
title_full_unstemmed РОЗВИТОК ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ КРАЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ В ОСНОВНІЙ ТА СТАРШІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ (1991-2010 рр.)
title_sort розвиток змісту та структури краєзначої освіти в основній та старшій школі україни (1991-2010 рр.)
publisher Borys Grinchenko Kyiv University
series Освітологічний дискурс
issn 2312-5829
publishDate 2014-11-01
description У статті на основі аналізу шкільних навчальних програм охарактеризовано зміни у змісті та структурі краєзнавчої освіти в основній та старшій школі України у період з 1991 по 2010 рр. Встановлено, що до 2005 р. краєзнавча освіта розвивалася достатньо динамічно. Вона стає важливим складовим компонентом Державних стандартів. Проте, вже на кінець першого десятиліття ХХІ ст. у програмах предметів інваріативної частини навчального плану спостерігається процес згортання краєзнавчої освіти.
topic професійні уміння
діагностичні уміння
соціальний педагог
професійна підготовка
критерії
url https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/174
work_keys_str_mv AT volodymyrsbugrii rozvitokzmístutastrukturikraêznačoíosvítivosnovníjtastaršíjškolíukraíni19912010rr
_version_ 1724226691066232832

Similar Items