La comprensión lectora, ¡esa gran incomprendida!
En las últimas décadas, el avance en los estudios de metodología de lenguas extranjeras (LE) ha experimentado un espectacular avance, y aunque todavía estamos muy lejos de haber encontrado la forma ideal de didáctica, los progresos indican que vamos por buen camino. Las metodologías comunicativas y...
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Universitat de València
2008-01-01
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doaj-6f432f2adf594c48a45f564d6c52424d2020-11-24T23:12:11ZspaUniversitat de ValènciaForo de profesores de Español como Lengua Extranjera1886-337X2008-01-014La comprensión lectora, ¡esa gran incomprendida!Reyes Llopis GarcíaEn las últimas décadas, el avance en los estudios de metodología de lenguas extranjeras (LE) ha experimentado un espectacular avance, y aunque todavía estamos muy lejos de haber encontrado la forma ideal de didáctica, los progresos indican que vamos por buen camino. Las metodologías comunicativas y el enfoque por tareas han dado a las destrezas en el aula de LE un protagonismo relevante y justificado, pues cada destreza cubre una serie de procesos de aprendizaje y necesidades del aprendiente.http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/97/95 |
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