ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННІ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

• Main Authors: Т. М. Моспан, Е. В. Савьолова, В. Я. Ярмолович, С. М. Огінська
• Format: Article
• Language: English
• Published: Odessa National Academy of Food Technologies 2018-07-01
• Series: Avtomatizaciâ Tehnologičeskih i Biznes-Processov
• Subjects: педагогічні інновації; сучасні технології; процес навчання; інтуїтивне мислення; асоціативне та логічне мислення; мотивація
• Online Access: http://journals.gsjp.eu/index.php/atbp/article/view/978

<p class="western" style="text-indent: 0.2in; margin-top: 0.14in; margin-bottom: 0in; background: #ffffff;" lang="ru-RU" align="justify"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em>Динаміка розвитку сучасного суспільства ставить перед викладачем непросте завдання викладу навчального матеріалу таким чином, щоб студенти за короткі терміни могли засвоювати максимально можливу кількість знань разом з набуттям навичок їх творчого застосування на практиці.</em></span></p><p style="text-indent: 0.2in; margin-bottom: 0in; background: #ffffff; line-height: 100%;" lang="uk-UA" align="justify"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em>Процес навчання - це завжди процес взаємодії двох сторін: викладача, що надає інформацію, і студентів, які її отримують. Саме якість цієї взаємодії, вміння викладача знайти підхід до кожного в групі і в зрозумілій, доступній формі викласти складний матеріал виробляє у студента почуття впевненості в своїх силах, навички активізації розумової діяльності для вирішення нестандартних завдань, визначає успішність майбутнього фахівця.</em></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em>Тому мета цієї статті </em></span></span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em>-</em></span><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em> показати на власному педагогічному досвіді важливість живого спілкування педагога зі студентом в будь-яких формах навчання, включаючи і дистанційне, необхідність використання інтуїтивного, асоціативного і логічного мислення, як інструментів навчання.</em></span></span></span></span></p><p style="text-indent: 0.2in; margin-bottom: 0in; background: #ffffff; line-height: 100%;" lang="uk-UA" align="justify"><span style="font-family: Courier New, monospace;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><em>Впровадження педагогічних інновацій у учбовій процес полягає в новому баченні методології навчання, залучення мультимедійних засобів навчання при викладанні нового матеріалу, грамотного поєднання нового з уже перевіреним роками на практиці старим.</em></span></span></span></p>