EKSPERIMENTASI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Abstract The aims of this research are to find out the different effect of each categories of realistic mathematic approach with task or without task, initial capability characteristics, and their interaction towards students mathematics learning results used realistic mathematic approch. The resear...
Main Author: | Abi Fadila |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu
2015-10-01
|
Series: | Jurnal E-DuMath |
Online Access: | https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/115 |
Similar Items
-
Eksperimentasi Team Accelerated Instruction terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa
by: Erlin Kusuma Ningrum, et al.
Published: (2017-09-01) -
Keefektifan Pendekatan Realistik Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Kepercayaan Diri Matematika
by: Hanna Filen Sopia, et al.
Published: (2015-12-01) -
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA
by: Ahmad Zaini, et al.
Published: (2014-11-01) -
Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) ditinjau dari Multiple Intelligences
by: Frika Septiana, et al.
Published: (2018-01-01) -
PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK SEBAGAI PENDEKATAN BELAJAR MATEMATIKA
by: siti maslihah
Published: (2016-03-01)