Liberalaus ugdymo samprata aukštajame moksle
Šio straipsnio tikslas – apibrėžti liberalaus ugdymo sampratą, remiantis Dž. Grėjaus (John Gray, 1992) modernia žmogaus ir visuomenės koncepcija bei kitų užsienio autorių (B. Barnett, Ch. Bailey, T. McLaughlin) liberalaus ugdymo apibūdinimu. Liberalus ugdymas nagrinėjamas apsiribojant intrapersonali...
Main Author: | Jurgita Česnulevičienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9504 |
Similar Items
-
Apšvietos ir Romantizmo susidūrimas J. S. Millio filosofijoje
by: Grybauskaitė, Agnė
Published: (2011) -
Veiklos valdymas Lietuvos viešojo administravimo institucijose ir įstaigose
by: Teišerskytė, Laura
Published: (2014) -
Šiuolaikinio ugdymo ir saviugdos autonomijos problema
by: Tatjana Bulajeva
Published: (2016-01-01) -
Pasaulietinio ugdymo tikslai
by: Leonas Jovaiša
Published: (2016-01-01) -
Olimpinio ugdymo programos įtaka 7-9 klasių mokinių požiūriui į fizinę saviugdą
by: Marmaitė, Jurgita
Published: (2005)