Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante

• Main Authors: Lourdes Consuelo Pacheco Ladrón de Guevara, Laura Isabel Cayeros López, Jesús Antonio Madera Pacheco
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 2016-01-01
• Series: Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos
• Subjects: Educación intercultural; migración; trabajo infantil; políticas educativas
• Online Access: http://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/425

Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua. Desde 1999, con la Modalidad Educativa Intercultural para la Población Infantil Migrante se estableció la interculturalidad como orientación educativa para la niñez indígena agrícola migrante, que se retomó posteriormente en el Programa Educación Primaria para Niñas y Niños Migrantes. En este artículo se analizan las acciones sobrea educación intercultural dirigida a esta población a partir del análisis de las acciones establecidas por parte del sector educativo.