Criterios de evaluación en la didáctica de la percusión corporal - Método BAPNE

Criterios de evaluación en la didáctica de la percusión corporal - Método BAPNE

El método BAPNE presenta unos criterios específicos a la hora de evaluar el movimiento agrupados en cuatro grandes bloques denominados: coordinación psicomotora, aspectos cognitivos, aprendizaje en valores y desarrollo de la Inteligencias Múltiples. a partir de cada apartado se intentan clarificar l...

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Bibliographic Details
Main Author: Francisco Javier Romero Naranjo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2013-06-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Percusión corporal
criterios de evaluación
método BAPNE
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/175151
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