Conocimientos geométricos en la elaboración de un artefacto en una comunidad ñuu savi
El presente artículo tiene por objetivo identificar las nociones geométricas presentes en el diseño y elaboración del güilile (un artefacto de uso extendido) en una comunidad ñuu savi. Este artefacto funciona como herramienta de trabajo y de acuerdo con los pobladores tee savi (mixtecos) ayuda a opt...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2019-10-01
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| Series: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/634 |
| Summary: | El presente artículo tiene por objetivo identificar las nociones geométricas presentes en el diseño y elaboración del güilile (un artefacto de uso extendido) en una comunidad ñuu savi. Este artefacto funciona como herramienta de trabajo y de acuerdo con los pobladores tee savi (mixtecos) ayuda a optimizar el trabajo. La investigación se fundamenta en la etnomatemática; en particular se centra en las prácticas de medir, diseñar y explicar. Es cualitativa y emplea el método etnográfico para estudiar la unidad social (comunidad ñuu savi) y se apoya de entrevistas semiestructuradas (videograbadas) a tres informantes clave para colectar los datos. Por otra parte, en la explicación de los resultados es descriptiva e interpretativa. Los resultados indican que en el diseño y elaboración del güilile los pobladores de la comunidad ñuu savi emplean diversas nociones geométricas como: circunferencia, parábola, intersección de rectas, rectas paralelas y paraboloide de revolución. A partir de estos resultados se discuten algunas implicaciones para la enseñanza en el escrito. |
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| ISSN: | 2007-4336 2448-8550 |