Das histórias de leitura e escrita às práticas docentes de leitura e escrita de futuros professores de ciências
O presente texto apresenta aspectos vários de um trabalho desenvolvido, durante a disciplina de Estágio Supervisionado II, no Curso de Ciências Biológicas, e que teve como objetivo investigar de quais formas as histórias de leitura e escrita interferem na atuação dos estudantes/estagiários, especial...
Main Authors: | Aline Andréia Nicolli, Suzani Cassiani |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2012-09-01
|
Series: | Alexandria |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37714 |
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