درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي في العراق لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمي مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي في العراق لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم. وتكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات مادة الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي التابعي لمديرية تربية الأنبار(قضاء الرمادي) والبالغ عددهم (230) معلم ومعلمة، وقد تم اختي...
Main Authors: | Waleed Adnan Mahmoud وليد عدنان محمود, Adel Obaid Zakry عادل عبيد زكري |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
College of Education for Women
2019-06-01
|
Series: | مجلة كلية التربية للبنات |
Subjects: | |
Online Access: | http://jcoeduw.uobaghdad.edu.iq/index.php/journal/article/view/1220 |
Similar Items
-
The effect of using cognitive modeling in the achievement of sixth graders in social subjects أثر استعمال النمذجة المعرفية في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
by: Suhad Kazem Fadel Al - Khafaji سهاد كاظم فاضل الخفاجي
Published: (2019-10-01) -
روایتِ معلمی کردن یک معلم ابتدایی با تأکید بر نقش نظریههای تربیتی
by: نجمه سلطانی نژاد, et al.
Published: (2017-12-01) -
واقع الأداء الإداري للمشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في بغداد
by: نادية نوري محمد, et al.
Published: (2020-02-01) -
اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو لو الخاصة مع العاديين
by: بلول احمد / علة عيشة
Published: (2020-03-01) -
تبیین روند دستیابی به دانش معلمی در آموزش بالینی: یک مطالعه نظریه زمینهای
by: خیرالنساء رمضان زاده ، محسن آیتی ، فرشید عابدی ، حسین شکوهی فرد
Published: (2021-01-01)