Currículum y Política Educativa: características de los sistemas educativos, resultados académicos y formación continua en la Unión Europea
Cruzando los datos de Eurostat y de PISA para los países de la Unión Europea podemos concluir que promover una incorporación más temprana a las escuelas puede reducir el número de personas que no concluye la educación secundaria inicial (la enseñanza básica). Aumentar la esperanza de escolaridad fav...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2011-03-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9660 |
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