GRUPOS EMPRESARIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA: LIMITES À EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO
RESUMO: Este artigo analisa, com base em fontes primárias, fundamentalmente documentos oficiais e institucionais, e em entrevistas com gestores municipais, a atuação de cinco grupos empresariais em redes municipais de educação básica. Interessou-nos identificar as consequências da adoção por municíp...
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Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2016-03-01
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doaj-7612ad75c5a54c83b214319b9aaa88be2020-11-25T00:24:13ZengCentro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)Educação & Sociedade1678-46262016-03-013713411313110.1590/ES0101-73302016157605S0101-73302016000100113GRUPOS EMPRESARIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA: LIMITES À EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃOTheresa Maria de Freitas AdriãoTeise de Oliveira Guaranha GarciaRaquel Fontes BorghiRegiane Helena BertagnaGustavo Bottura PaivaSalomão Barros XimenesRESUMO: Este artigo analisa, com base em fontes primárias, fundamentalmente documentos oficiais e institucionais, e em entrevistas com gestores municipais, a atuação de cinco grupos empresariais em redes municipais de educação básica. Interessou-nos identificar as consequências da adoção por municípios brasileiros dos sistemas privados de ensino para a composição dos gastos das receitas vinculadas em educação e para a efetivação do direito à educação. A pesquisa confirma trabalhos anteriores que indicam o deslocamento dos fundos públicos para o setor privado, até mesmo para corporações transnacionais.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302016000100113&lng=en&tlng=enPrivatisation;Systèmes privés de l'enseignementDroit à l'éducation |
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RESUMO: Este artigo analisa, com base em fontes primárias, fundamentalmente documentos oficiais e institucionais, e em entrevistas com gestores municipais, a atuação de cinco grupos empresariais em redes municipais de educação básica. Interessou-nos identificar as consequências da adoção por municípios brasileiros dos sistemas privados de ensino para a composição dos gastos das receitas vinculadas em educação e para a efetivação do direito à educação. A pesquisa confirma trabalhos anteriores que indicam o deslocamento dos fundos públicos para o setor privado, até mesmo para corporações transnacionais. |
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