La supervisione pedagogica nella formazione professionale
Il presente contributo ha lo scopo di tracciare le linee principali del lavoro di supervisione psicopedagogia messo in campo in un centro di formazione professionale (CFP) della provincia di Bologna. L’autore analizza alcuni aspetti fondanti il ruolo e l’efficacia dell’attività di supervisione e pas...
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University of Bologna
2009-07-01
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Series: | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
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doaj-76d19918c3434736b4b48453a30fdac12020-11-24T22:32:07ZengUniversity of BolognaRicerche di Pedagogia e Didattica1970-22212009-07-014210.6092/issn.1970-2221/15981515La supervisione pedagogica nella formazione professionaleAlessandro ZanchettinIl presente contributo ha lo scopo di tracciare le linee principali del lavoro di supervisione psicopedagogia messo in campo in un centro di formazione professionale (CFP) della provincia di Bologna. L’autore analizza alcuni aspetti fondanti il ruolo e l’efficacia dell’attività di supervisione e passa in rassegna i temi, le fasi e i gruppi che hanno caratterizzato il percorso operativo nel CFP bolognese nel periodo 2002-2008.http://rpd.unibo.it/article/view/1598 |
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Il presente contributo ha lo scopo di tracciare le linee principali del lavoro di supervisione psicopedagogia messo in campo in un centro di formazione professionale (CFP) della provincia di Bologna. L’autore analizza alcuni aspetti fondanti il ruolo e l’efficacia dell’attività di supervisione e passa in rassegna i temi, le fasi e i gruppi che hanno caratterizzato il percorso operativo nel CFP bolognese nel periodo 2002-2008. |
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