La tercera generación de regulaciones de la educación superior a distancia en América Latina

• Main Author: Claudio Rama
• Format: Article
• Language: English
• Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2017-09-01
• Series: Revista Diálogo Educacional
• Subjects: educación a distancia. educación virtual. universidad. regulación. américa latina.
• Online Access: https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/article/view/21939

El presente artículo constituye un análisis comparativo de las nuevas normativas de regulación de la educación superior a distancia en América Latina, desarrolladas desde el año 2010, en el cual se destacan especialmente las de Ecuador, Argentina, Perú, Brasil, Paraguay, Costa Rica y El Salvador. El trabajo propende a evaluar las tendencias generales de evolución de los marcos normativos a distancia, mostrando las dualidades de avances y retrocesos, e identificando la nueva inclusión de ofertas 100 % virtuales y de sistemas más flexibles en su gestión. El artículo busca identificar los ejes comunes y diferenciadores de estas normativas de tercera generación y asociado a ello de la diferenciación de sus sistemas de educación superior y realiza una clasificación de las fases de las normativas de la educación a distancia en la región.