Da inteligência parcial ao pensamento completo: desafios da ciência e da sociedade contemporânea
Este artigo apresenta uma discussão sobre várias noções teóricas e metodológicas que hoje fazem parte do vocabulário do mundo das ciências e das práticas profissionais como: multidisciplinaridade, multiprofissionalidade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e pensamento complexo. Embora todo...
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doaj-77f62778b473404bbf4cbf7720706edc2020-11-25T02:28:59ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaPolítica & Sociedade1677-41402175-79842011-10-011019415610.5007/2175-7984.2011v10n19p4116216Da inteligência parcial ao pensamento completo: desafios da ciência e da sociedade contemporâneaMaria Cecília de Souza Minayo0Fundação Oswaldo Cruz - CLAVESEste artigo apresenta uma discussão sobre várias noções teóricas e metodológicas que hoje fazem parte do vocabulário do mundo das ciências e das práticas profissionais como: multidisciplinaridade, multiprofissionalidade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e pensamento complexo. Embora todos esses termos sejam tratados no texto, mesmo que brevemente, o artigo aprofunda a contribuição das teorias da complexidade, a partir de seus pensadores mais renomados: Ludwig von Bertalanffy, Henri Atlan, Ilya Prigogine e Edgard Morin. Entende-se que qualquer esforço de interação entre ciências e práticas é bem vindo para ampliar e aprofundar o conhecimento dos objetos. No entanto, essa interação precisa ser cada vez mais iluminada por conceitos das teorias complexas que apontam um futuro diferente para todas as áreas das ciências, frente a questões como incerteza, ruídos e crises que abrem possibilidades de escolhas e questionam as características principais das ciências tradicionais como regularidades, previsibilidade e verdades estabelecidas.https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/21401InterdisciplinaridadeTransdisciplinaridadeTeorias complexas |
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