Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study

Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study

<p>Peningkatan kualitas perkuliahan di Jurusan Matematika FMIPA Unnes terus dilakukan. Salah satuupayanya adalah membangun forum sharing pengalaman di antara dosen dan mahasiswa melaluikegiatan Lesson Study. Penerapan Lesson Study antara lain berdampak pada: (1) teridentifikasinyapermasalahan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iwan Junaedi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2010-12-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/1496
id doaj-77fe3efd7e0042d8ab626518c62fd03e
record_format Article
spelling doaj-77fe3efd7e0042d8ab626518c62fd03e2021-04-02T12:39:01ZengUniversitas Negeri SemarangKreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif2086-23342442-42182010-12-011213013710.15294/kreano.v1i2.14961337Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson StudyIwan Junaedi<p>Peningkatan kualitas perkuliahan di Jurusan Matematika FMIPA Unnes terus dilakukan. Salah satuupayanya adalah membangun forum sharing pengalaman di antara dosen dan mahasiswa melaluikegiatan Lesson Study. Penerapan Lesson Study antara lain berdampak pada: (1) teridentifikasinyapermasalahan belajar mahasiswa, (2) peningkatan kerja sama antar dosen dalam jurusan maupun diluar jurusan/fakultas, (3) terbentuknya kerja sama dosen dan guru di sekolah mitra, (4) peningkatanpelayanan perkuliahan, (5) diperolehnya pernagkat-perangkat perkulihan berbasis Lesson Study, (6)diperolehnya hasil-hasil penelitian dan karya ilmiah berbasis Lesson Study, dan (7) terdokumennyahasil-hasil dan pelaksanaan Lesson Study.</p><p><strong>Kata Kunci</strong>: Lesson Study, pembelajaran, permasalahan belajar</p>https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/1496
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Iwan Junaedi
spellingShingle Iwan Junaedi
Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
author_facet Iwan Junaedi
author_sort Iwan Junaedi
title Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
title_short Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
title_full Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
title_fullStr Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
title_full_unstemmed Peningkatan Kualitas Perkuliahan Di Jurusan Matematika Fmipa Unnes Melalui Lesson Study
title_sort peningkatan kualitas perkuliahan di jurusan matematika fmipa unnes melalui lesson study
publisher Universitas Negeri Semarang
series Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
issn 2086-2334
2442-4218
publishDate 2010-12-01
description <p>Peningkatan kualitas perkuliahan di Jurusan Matematika FMIPA Unnes terus dilakukan. Salah satuupayanya adalah membangun forum sharing pengalaman di antara dosen dan mahasiswa melaluikegiatan Lesson Study. Penerapan Lesson Study antara lain berdampak pada: (1) teridentifikasinyapermasalahan belajar mahasiswa, (2) peningkatan kerja sama antar dosen dalam jurusan maupun diluar jurusan/fakultas, (3) terbentuknya kerja sama dosen dan guru di sekolah mitra, (4) peningkatanpelayanan perkuliahan, (5) diperolehnya pernagkat-perangkat perkulihan berbasis Lesson Study, (6)diperolehnya hasil-hasil penelitian dan karya ilmiah berbasis Lesson Study, dan (7) terdokumennyahasil-hasil dan pelaksanaan Lesson Study.</p><p><strong>Kata Kunci</strong>: Lesson Study, pembelajaran, permasalahan belajar</p>
url https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/1496
work_keys_str_mv AT iwanjunaedi peningkatankualitasperkuliahandijurusanmatematikafmipaunnesmelaluilessonstudy
_version_ 1721568241918148608

Similar Items