INSERCIÓN PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO. VARIABLES PSICOLÓGICAS QUE EXPLICAN EL TRÁNSITO A LA VIDA ACTIVA: DISEÑO DE UN INSTRUMENTO

• Main Authors: Joaquín Álvarez Hernández, Antonia Oliver Martínez, Rosario Sabiote Pastor
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Granada 2009-06-01
• Series: Publicaciones
• Subjects: Vida activa; Conducta vocacional; Personalidad; Inserción profesional
• Online Access: http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2240

<p>En el presente trabajo se analizan las principales variables psicológicas que afectan al tránsito a la vida activa y explican el que las personas tarden más o menos en este tránsito. Esta investigación trata un tema de gran interés y actualidad, no sólo para las personas que se encuentran en situación de tránsito, sino para la sociedad en general, por las consecuencias que sobre las personas y las sociedades tiene el hecho de que estos tránsitos sean largos y penosos. Tras este análisis se presenta el proceso de elaboración de un test con el que se avalúan las principales variables psicológicas que afectan en el tránsito a la vida activa. Este test se ha elaborado con cuatro escalas y cada una de ellas está formada por una serie de ítems, a este instrumento se le ha denominado Escala de Tránsito a la Vida Activa.</p>