TECNOLOGIA ASSISTIVA, DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA NOVA SENSIBILIDADE

RESUMO: Este ensaio aborda os percursos inclusivos da Tecnologia Assistiva (TA) e suas contribuições para a educação em direitos humanos, que, por variados caminhos, articula lutas sociais, políticas e ações pedagógicas. Traz à cena um diálogo hermenêutico, que parte da interrogação acerca de quais...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elaine Conte, Maiane Liana Hatschbach Ourique, Antonio Carlos Basegio
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2017-09-01
Series:Educação em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100140&lng=en&tlng=en

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