Necesidades de aprendizaje de los docentes de la asignatura microbiología-parasitología desde la didáctica

Necesidades de aprendizaje de los docentes de la asignatura microbiología-parasitología desde la didáctica

Introducción: la universidad hoy demanda de profesores preparados pedagógica y científicamente, de manera tal que puedan enfrentar la didáctica especial de la asignatura que imparten, de manera eficiente, que permita la formación integral de los estudiantes. Objetivo: identificar las necesidades de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emilia Coniel Linares, Lázara Mayra Díaz Álvarez, Gisela Hernández García, María Cristina Cardonel Lorenzo, Luis Ángel Vilaú Díaz
Format: Article
Language:Spanish
Published: ECIMED 2014-06-01
Series:Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río
Subjects:
Microbiología-Parasitología
Superación profesoral
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942014000300015&lng=en&tlng=en

Similar Items

Similar Items