Oralidade, um estado de escritura Orality: a state of writing
A proposta deste artigo é uma reflexão sobre o tratamento dado à oralidade na educação infantil. Tomou-se, como referência, a forma como os contos de fadas são apresentados aos alunos, pêlos professores. Foi analisada a abordagem dada pelo Referencial Curricular para Educação Infantil (1998) à lingu...
Main Author: | Gloria Radino |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2001-12-01
|
Series: | Psicologia em Estudo |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722001000200010 |
Similar Items
-
Os contos de fadas na alfabetização
by: Glória Radino, et al.
Published: (2017-03-01) -
A oralidade e a escritura na literatura infantil: referencial teórico para a hora do conto<p>The orality and the writing on child literature: theory to fairy tale time
by: Clarice Fortkamp Caldin
Published: (2002-05-01) -
A montanha de vidro e o feminino : do poder ao desvanecimento /
by: Hernandes, Therezinha Maria.
Published: (2018) -
Contos de fadas no ensino fundamental I : analisando os recursos empregados e as estratégias que podem ser adotadas pelas/os docentes na desconstrução de estereótipos sexistas /
by: Augustini, Érica Rodrigues do Nascimento.
Published: (2015) -
Contos de fadas no ensino fundamental I: analisando os recursos empregados e as estratégias que podem ser adotadas pelas/os docentes na desconstrução de estereótipos sexistas
by: Augustini, Érica Rodrigues do Nascimento [UNESP]
Published: (2016)