Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia en la asignatura Estructura de Datos

Este artículo recoge la evolución e impacto de la tecnología en la educación y su contribución a elevar la calidad y excelencia de la misma, fomentando procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en el alumno. Se muestran, además, algunas técnicas y herramientas de la enseñanza asistida por computad...

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Main Authors:	Yolanda Soler Pellicer, Mateo Gerónimo Lezcano Brito
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2009-04-01
Series:	Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:	Tecnología educativa mapas conceptuales enseñanza asistida por computadora estructura de datos
Online Access:	https://rieoei.org/RIE/article/view/2108

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Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia en la asignatura Estructura de Datos

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