The feminine face of Science

• Main Authors: Escudero-Cid, R.;, Cid-Manzano, C., Escudero-Cid, M.
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Cádiz 2011-09-01
• Series: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
• Subjects: ciencias para el mundo contemporáneo; Webquest; TIC; mujeres científicas; igualdad de género; ICT; women scientists; gender equality; science for the contemporary world
• Online Access: http://hdl.handle.net/10498/14390

Uno de los objetivos fijados en la asignatura Ciencias para el mundo contemporáneo (1º de Bachillerato) es el de superar el escaso interés que siente el alumnado hacia la ciencia. Es necesario para tal fin un cambio en los planteamientos tanto metodológicos como temáticos, respecto a las asignaturas de ciencias tradicionales. Con la intención de contribuir a este cambio se han diseñado actividades en las que confluyen características que podrán ayudar a conseguirlo. En el caso propuesto se escogió una temática controvertida a lo largo de la historia: Mujeres y Ciencia; eligiendo como estrategia de aprendizaje las webquests y publicando en la red las tareas realizadas por el alumnado, todo esto con la finalidad de romper las paredes del aula y hacer extensiva la cultura científica al resto de la comunidad educativa y público en general.