A Trama de Memória Inscrita no Corpo
As práticas da educação somática1 privilegiam a experiência subjetiva da corporeidade, constituindo-se como um campo de conhecimento relativamente recente, ainda em processo de construção. Apesar de muitas destas práticas utilizarem em sua base o conhecimento anatômico e neuro-fisiológico, elas não...
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Universidade Estadual de Campinas
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doaj-7f2897225fe34313b898f29d973a41692021-06-21T13:20:07ZengUniversidade Estadual de CampinasConceição/Conception2317-57372013-12-012210.20396/conce.v2i2.8647704A Trama de Memória Inscrita no CorpoMaria Lúcia Merlino0Cassiano Sydow Quilici1Universidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de CampinasAs práticas da educação somática1 privilegiam a experiência subjetiva da corporeidade, constituindo-se como um campo de conhecimento relativamente recente, ainda em processo de construção. Apesar de muitas destas práticas utilizarem em sua base o conhecimento anatômico e neuro-fisiológico, elas não operam com formas de leitura e intervenção num corpo que é observado “de fora”.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8647704Teatro |
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As práticas da educação somática1 privilegiam a experiência subjetiva da corporeidade, constituindo-se como um campo de conhecimento relativamente recente, ainda em processo de construção. Apesar de muitas destas práticas utilizarem em sua base o conhecimento anatômico e neuro-fisiológico, elas não operam com formas de leitura e intervenção num corpo que é observado “de fora”. |
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