Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de um bairro da periferia de Porto Alegre = Assessment of the neuropsicomotor development of children living in the outskirts of Porto Alegre
Objetivos: avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor em crianças com desnutrição, crianças com alto risco para desnutrição e crianças com peso e altura ideal para a idade (eutróficas), residentes da periferia de Porto Alegre (RS, Brasil). Métodos: a avaliação do desenvolvimento foi realizada através...
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Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2007-01-01
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doaj-7f5a74228d584458acb04530809d8e212021-03-08T23:05:55ZengEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Scientia Medica1980-61082007-01-01173130137000402326Avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de um bairro da periferia de Porto Alegre = Assessment of the neuropsicomotor development of children living in the outskirts of Porto AlegreSaccani, RaquelBrizola, EveliseGiordani, Ana PaulaBach, Simone de AzevedoResende, Thais de LimaAlmeida, Carla Skilhan deObjetivos: avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor em crianças com desnutrição, crianças com alto risco para desnutrição e crianças com peso e altura ideal para a idade (eutróficas), residentes da periferia de Porto Alegre (RS, Brasil). Métodos: a avaliação do desenvolvimento foi realizada através do Teste de Triagem de Denver II, onde foram analisados os domínios pessoal-social, linguagem, área motora fino-adaptativa e área motora ampla. Vinte crianças (idade: 1 a 6 anos) desnutridas ou com alto risco de desnutrição formaram o grupo desnutrição. Dezesseis crianças eutróficas, pareadas em relação à idade, formaram o grupo controle. Resultados: os resultados obtidos com o Teste de Triagem de Denver II demonstraram que os dois grupos apresentaram suspeita de atraso ou anormalidade no desenvolvimento. O percentual de crianças com atraso no desenvolvimento foi maior no grupo de desnutrição em três dos quatro domínios avaliados. Entretanto, não foi encontrada diferença significativa entre os grupos (p<0,05). Conclusões: a despeito da falta de poder estatístico do presente estudo, os resultados apontam para o fato de que fatores biológicos, assim como condições ambientais e socioeconômicas podem determinar atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Esses dados apontam para a necessidade de triagem sistemática do desenvolvimento infantil e programas de intervenção precoce em comunidades carentes, ambas as ações vinculadas a um eficaz programa de saúde pública voltado para essa faixa etáriahttp://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/scientiamedica/article/viewFile/1657/2145desenvolvimento infantildesenvolvimento motorfisioterapia |
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