Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en educación

El propósito de este artículo es presentar una escala orientada a evaluar las concepciones de escritura académica de estudiantes de doctorado y a ponderar las cualidades psicométricas -confiabilidad y discriminación de los ítems- que habilita el tamaño de la muestra. Se conforma de 33 ítems referido...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Difabio de Anglat, Hilda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2013-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/concepciones-de-escritura-academica-en-doctorandos-en-educacion.html

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