Políticas governamentais e Educação Infantil: Histórias ou Estórias?
O atendimento de crianças menores de seis anos, em instituições, caracterizou-se historicamente como um tipo de serviço necessário para as mulheres que exerciam atividade laborativa fora de seus lares. Só recentemente é que iniciaram-se as discussões que defendem desse nível educativo como direito d...
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doaj-7fadf1ca4ecf4b618ab5f7cbac9bfb302020-11-25T00:42:38ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaZero-a-seis1980-45122002-01-0145213110.5007/111589665Políticas governamentais e Educação Infantil: Histórias ou Estórias?Rosânia CamposO atendimento de crianças menores de seis anos, em instituições, caracterizou-se historicamente como um tipo de serviço necessário para as mulheres que exerciam atividade laborativa fora de seus lares. Só recentemente é que iniciaram-se as discussões que defendem desse nível educativo como direito das crianças e famílias.https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/11158Educação InfantilCrechePolíticas Educacionais |
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O atendimento de crianças menores de seis anos, em instituições, caracterizou-se historicamente como um tipo de serviço necessário para as mulheres que exerciam atividade laborativa fora de seus lares. Só recentemente é que iniciaram-se as discussões que defendem desse nível educativo como direito das crianças e famílias. |
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