Estrategias de enseñanza para el aprendizaje por competencias con con enfoque constructivista socio-cultural

Las tendencias de la Educación Superior contemporánea han hecho evidente la necesidad de que los docentes trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes en las asignaturas que imparten. Esta inquietud en la Benemérita Universidad Autón...

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Bibliographic Details
Main Author: Pérez de Celis, Concepción
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2013-06-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
Online Access:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27731

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