Actualización curricular para la formación del profesional de la Administración: un hecho cumplido
En un mundo de rápidos cambios, se percibe la necesidad de renovar contenidos, métodos, prácticas y medios de transmisión del saber. En tal sentido, el Departamento de Ciencias Administrativas se propuso, a través de la Comisión Curricular de la carrera de Administración, presentar a la comunidad de...
Main Authors: | Marlene Peñaloza, Francisco A. García |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Los Andes
2011-01-01
|
Series: | Revista Visión Gerencial |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465545890015 |
Similar Items
-
Salvando al Leviatán: una propuesta curricular para la recepción crítica de los medios
by: Lic. Yaritza Medina Montañez
Published: (2002-01-01) -
La Enseñanza de la Inferencia Estadística en Carreras donde la Estadística Cumple un Rol Instrumental
by: Teresita E. Terán
Published: (2008-12-01) -
Universidad y emprendimiento, aportes para la formación de profesionales emprendedores
by: Oscar Alvarado Muñoz, et al.
Published: (2011-06-01) -
Modelo didáctico en una asignatura inicial de carreras de ingeniería
by: María Rosa Nolasco, et al.
Published: (2006-02-01) -
Instrumento para la evaluación curricular de la función de administración en la Carrera de Medicina
by: Díaz Niurka Taureaux, et al.