PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS V SD SE-GUGUS 4 KECAMATAN BANTUL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan bercerita siswa kelas V SD se-gugus 4 Kecamatan Bantul. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest group. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SD se-gugus...
Main Authors: | Siti Mariana, Enny Zubaidah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-07-01
|
Series: | Jurnal Prima Edukasi |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/6538 |
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS I DI SDIT ROBBANI BANJARBARU
by: Abdul Khaliq, et al.
Published: (2020-04-01) -
Efektifitas Media Panggung Boneka untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita pada Anak Usia Dini
by: Solihati Solihati
Published: (2015-09-01) -
Pengembangan Media Boneka Tangan dengan Metode Bercerita untuk Siswa Kelas V SDN Sudimoro 2 Kabupaten Malang
by: Denna Delawanti Chrisyarani
Published: (2018-01-01) -
Pengaruh Media Boneka Tangan Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Keberagaman Ekonomi
by: Yena Sumayana, et al.
Published: (2021-04-01) -
PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN BERBASIS DIGITAL STORYTELLING
by: Yunina Resmi Prananta, et al.
Published: (2017-05-01)