Los medios de comunicación de masas y su impacto en la concepción de educación superior como dispositivo de movilidad social en la sociedad chilena
Este ensayo pretende ser una reflexión parcial acerca de como un progresivo vaciamiento de significados afecta la forma en que se instala en el imaginario la concepción de educación superior dadas las actuales circunstancias históricas, y de como nuevos actores, en especial los medios de comunicació...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-01-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1842 |
Summary: | Este ensayo pretende ser una reflexión parcial acerca de como un progresivo vaciamiento de significados afecta la forma en que se instala en el imaginario la concepción de educación superior dadas las actuales circunstancias históricas, y de como nuevos actores, en especial los medios de comunicación de masas, comienzan a rearticular significados desde espacios virtuales que re-presentan la realidad efectivamente existente, lo que afecta la función (impuesta desde el imaginario colectivo) de la educación superior como promotora de movilidad social. |
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ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |