Los medios de comunicación de masas y su impacto en la concepción de educación superior como dispositivo de movilidad social en la sociedad chilena

Este ensayo pretende ser una reflexión parcial acerca de como un progresivo vaciamiento de significados afecta la forma en que se instala en el imaginario la concepción de educación superior dadas las actuales circunstancias históricas, y de como nuevos actores, en especial los medios de comunicació...

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Main Author: Marcelo Meléndez Rebeco
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2010-01-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
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Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1842
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publishDate 2010-01-01
description Este ensayo pretende ser una reflexión parcial acerca de como un progresivo vaciamiento de significados afecta la forma en que se instala en el imaginario la concepción de educación superior dadas las actuales circunstancias históricas, y de como nuevos actores, en especial los medios de comunicación de masas, comienzan a rearticular significados desde espacios virtuales que re-presentan la realidad efectivamente existente, lo que afecta la función (impuesta desde el imaginario colectivo) de la educación superior como promotora de movilidad social.
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