El maestro y las lentejuelas. Pensar la intervención feminista desde las agencias culturales

El presente artículo tiene como objetivo pensar una modalidad de intervención feminista desde las agencias culturales y, al mismo tiempo, sistematizar una experiencia que tiene como base la Investigación Acción Participativa (IAP), con el ánimo de poner a discusión supuestos teóricos, metodológicos...

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Bibliographic Details
Main Author: María Teresa Garzón Martínez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 2017-07-01
Series:Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos
Subjects:
Online Access:http://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/531
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spelling doaj-8580c27a25a64818a2ef38d66adc5b902020-11-25T02:57:24ZspaUniversidad de Ciencias y Artes de ChiapasLiminar: Estudios Sociales y Humanísticos1665-80272007-89002017-07-0115210.29043/liminar.v15i2.531El maestro y las lentejuelas. Pensar la intervención feminista desde las agencias culturalesMaría Teresa Garzón Martínez0Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas El presente artículo tiene como objetivo pensar una modalidad de intervención feminista desde las agencias culturales y, al mismo tiempo, sistematizar una experiencia que tiene como base la Investigación Acción Participativa (IAP), con el ánimo de poner a discusión supuestos teóricos, metodológicos y políticos al respecto. Tanto los hallazgos aquí presentados como la originalidad del proyecto se encuentran en posicionar el trabajo con y desde la cultura como necesario para el feminismo, y en demostrar la utilidad de la IAP como itinerario de investigación y sustento de intervención.  http://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/531Mujeresinvestigación participativacambio culturalcambio socialteatro.
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2007-8900
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