O desempenho de idosas institucionalizadas no miniexame do estado mental El desempeño de adultas mayores institucionalizadas en el mini examen del estado mental Institutionalized elder women's performance in the mini-mental state examination

OBJETIVO: Avaliar o desempenho, no miniexame do estado mental, de mulheres idosas residentes em uma instituição de longa permanência para idosos no município de Curitiba - PR. MÉTODOS: Estudo quantitativo descritivo transversal realizado com amostra de 34 idosas residentes em instituição de longa pe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Helena Lenardt, Tatiane Michel, Patrick Alexander Wachholz, Ângela da Silva Borghi, Márcia Daniele Seima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de São Paulo 2009-10-01
Series:Acta Paulista de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002009000500007
Description
Summary:OBJETIVO: Avaliar o desempenho, no miniexame do estado mental, de mulheres idosas residentes em uma instituição de longa permanência para idosos no município de Curitiba - PR. MÉTODOS: Estudo quantitativo descritivo transversal realizado com amostra de 34 idosas residentes em instituição de longa permanência. Os dados foram obtidos mediante a aplicação do miniexame do estado mental e analisados por estatística descritiva e distribuição de freqüência. RESULTADOS: A idade média foi de 79,82 ± 8,23 anos e o escore médio global de 16,62 ± 5,60. O desempenho médio no grupo das analfabetas foi de 14,90 pontos, das alfabetizadas de 19,75 pontos, daquelas com 65 a 79 anos foi de 18 pontos e nas de 80 anos ou mais de 15,65 pontos. CONCLUSÕES: Observou-se elevado número de idosas com declínio cognitivo segundo o miniexame na amostra estudada (26,5%). A baixa escolaridade e idades mais avançadas correlacionaram-se com menor pontuação.<br>OBJETIVO: Evaluar el desempeño, en el mini examen del estado mental, de mujeres adultas mayores residentes en una institución de larga permanencia para adultos mayores en el municipio de Curitiba - PR. MÉTODOS: Se trata de un estudio cuantitativo descriptivo transversal realizado con una muestra de 34 adultas mayores residentes en una institución de larga permanencia. Los datos fueron obtenidos mediante la aplicación del mini examen del estado mental y analizados por estadística descriptiva y distribución de frecuencia. RESULTADOS: La edad promedio fue de 79,82 ± 8,23 años y el escore medio global de 16,62 ± 5,60. El desempeño promedio en el grupo de las analfabetas fue de 14,90 puntos, de las alfabetizadas de 19,75 puntos, de aquellas con 65 a 79 años fue de 18 puntos y en las de 80 años o más de 15,65 puntos. CONCLUSIONES: Se observó un elevado número de adultas mayores con declinio cognitivo según el mini examen en la muestra estudiada (26,5%). La baja escolaridad y edades más avanzadas se correlacionaron con una menor puntuación.<br>OBJECTIVE: To evaluate institutionalized elder women's performance in the mini-mental state examination. METHODS: This cross-sectional descriptive study was conducted among 34 elder women who were residents in a long term facility in Curitiba, PR. Data were collected with the mini-mental state examination (MMSE) and analyzed with descriptive statistics. RESULTS: Participants had a mean age of 79.82 ± 8.23 and their overall mean score on the MMSE was 16.62 ± 5.60. The mean score of performance among illiterates and literate participants were 14.90 and 19.75 points, respectively. The mean score of performance among participants aged 65 to 79 and participants aged 80 and over were 18 and 15.65 points, respectively. CONCLUSION: There were a large number of elder women (26.5%) with cognitive impairment. Lower educational level and advanced age were associated with lower scores on the mini-mental status examination.
ISSN:0103-2100