Los motivos del aprendizaje en la primaria desde la teoría histórico-cultural

Los motivos del aprendizaje en la primaria desde la teoría histórico-cultural

Este artigo apresenta uma abordagem para a compreensão dos motivos relacionados à aprendizagem escolar em crianças do ensino fundamental a partir da abordagem histórico-cultural e da teoria da atividade aplicada ao ensino. Essa abordagem representa uma nova concepção para o estudo da motivação escol...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adriana Mata-Esquivel
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2021-04-01
Series:Obutchénie
Subjects:
motivação escolar
desmotivação
motivos de aprendizagem
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/60589
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