ESTÁGIO NA LICENCIATURA: A DIDATIZAÇÃO DA LEITURA POR LICENCIANDOS DE LETRAS
Este estudo objetivou analisar como o licenciando de Letras didatiza a leitura no estágio de regência de turma. Com base em estudos sobre o papel do estágio e o ensino da leitura, analisamos projetos didáticos e relatos de estágio e constatamos que: os estagiários conceberam projetos de ensino-apre...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2021-08-01
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| Series: | Educação em Foco |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/20000 |
| Summary: | Este estudo objetivou analisar como o licenciando de Letras didatiza a leitura no estágio de regência de turma. Com base em estudos sobre o papel do estágio e o ensino da leitura, analisamos projetos didáticos e relatos de estágio e constatamos que: os estagiários conceberam projetos de ensino-aprendizagem de língua portuguesa numa perspectiva sociointeracionista; gêneros textuais diversos foram definidos como o conteúdo das aulas de leitura; as metas de aprendizagem estabelecidas relacionavam-se adequadamente aos gêneros textuais, embora se concentrassem na forma dos textos em detrimento de seu conteúdo; não foram suficientemente detalhados os procedimentos didáticos empregados para o desenvolvimento de habilidades de leitura nos alunos.
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| ISSN: | 0104-3293 2447-5246 |