O RETRATO DA ESCOLA SEGUNDO O OLHAR DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MATRICULADOS NA EJA REGULAR
A crescente presença de jovens e adultos com deficiência na EJA tem se apresentado como um novo campo de estudos repleto de lacunas de conhecimento. O objetivo desta pesquisa foi descrever como estes alunos retratam a escola e o seu processo de escolarização. Para a coleta de dados foi solicitado a...
Main Authors: | Patricia Oliveira, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2016-06-01
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Series: | Interfaces da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1033 |
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