O Impacto de Fatores Protetivos e de Risco na Autoestima e Autoeficácia de Adultos Emergentes nas Cinco Regiões Brasileiras
O presente estudo teve como objetivo investigar associações entre fatores de proteção (conexão com a escola e família) e de risco (eventos estressores) com autoestima e autoeficácia em jovens brasileiros nas cinco regiões do país, considerando características sociodemográficas, laborais e educacion...
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Universidad del Rosario
2017-09-01
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Series: | Avances en Psicología Latinoamericana |
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doaj-8788a0da19f245e1babf2eb8bcc313882021-06-29T07:23:12ZengUniversidad del RosarioAvances en Psicología Latinoamericana1794-47242145-45152017-09-0135310.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.45253660O Impacto de Fatores Protetivos e de Risco na Autoestima e Autoeficácia de Adultos Emergentes nas Cinco Regiões BrasileirasLuciana Dutra-Thomé0Vanessa Romero Leme1Anderson Siqueira Pereira2Ilana Lemos Paiva3Ana Cristina Garcia Dias4Emily Souza Gaião5Silvia Helena Koller6Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UERJ)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) O presente estudo teve como objetivo investigar associações entre fatores de proteção (conexão com a escola e família) e de risco (eventos estressores) com autoestima e autoeficácia em jovens brasileiros nas cinco regiões do país, considerando características sociodemográficas, laborais e educacionais de cada região. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva de caráter transversal. A amostra foi composta por 2072 jovens, entre 18 e 29 anos. Os resultados apontaram para condições desfavoráveis de educação e inserção laboral nos participantes da região Nordeste em relação ao Sul e ao Sudeste. Com relação aos fatores de proteção e risco, foram encontradas associações positiva da conexão com a família com a autoeficácia e com autoestima positiva, e negativa com a autoestima negativa. Os eventos estressores se relacionaram negativamente com a autoeficácia e não se correlacionaram com autoestima. Tais achados indicam a influência dos fatores de proteção e risco sobre a autoeficácia e a autoestima dos jovens nas cinco regiões brasileiras. Ressalta-se a família e as instituições educacionais como espaços protetivos na promoção do desenvolvimento de jovens em transição para a vida adulta, particularmente em regiões com problemas mais evidentes de acesso à educação e ao trabalho. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/4525Emerging AdulthoodYouthRisk and Protective FactorsSelf-esteemSelf-efficacy |
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Luciana Dutra-Thomé Vanessa Romero Leme Anderson Siqueira Pereira Ilana Lemos Paiva Ana Cristina Garcia Dias Emily Souza Gaião Silvia Helena Koller O Impacto de Fatores Protetivos e de Risco na Autoestima e Autoeficácia de Adultos Emergentes nas Cinco Regiões Brasileiras Avances en Psicología Latinoamericana Emerging Adulthood Youth Risk and Protective Factors Self-esteem Self-efficacy |
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O presente estudo teve como objetivo investigar associações entre fatores de proteção (conexão com a escola e família) e de risco (eventos estressores) com autoestima e autoeficácia em jovens brasileiros nas cinco regiões do país, considerando características sociodemográficas, laborais e educacionais de cada região. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva de caráter transversal. A amostra foi composta por 2072 jovens, entre 18 e 29 anos. Os resultados apontaram para condições desfavoráveis de educação e inserção laboral nos participantes da região Nordeste em relação ao Sul e ao Sudeste. Com relação aos fatores de proteção e risco, foram encontradas associações positiva da conexão com a família com a autoeficácia e com autoestima positiva, e negativa com a autoestima negativa. Os eventos estressores se relacionaram negativamente com a autoeficácia e não se correlacionaram com autoestima. Tais achados indicam a influência dos fatores de proteção e risco sobre a autoeficácia e a autoestima dos jovens nas cinco regiões brasileiras. Ressalta-se a família e as instituições educacionais como espaços protetivos na promoção do desenvolvimento de jovens em transição para a vida adulta, particularmente em regiões com problemas mais evidentes de acesso à educação e ao trabalho.
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